学生会籍服务
统计日期及截止日期
2024-25计算天数 & 最后期限
秋季统计- 2024年10月2日
11月. 2024年6月:提交MSDS秋季报告 & 最初的 认证 由于 对CEPI
11月. 13,2024: ISD的秋季审计材料
11月. 2024年13日:MSDS下降 由于重新认证 对CEPI
春季补充统计- 2025年2月12日
3月. 2025年:MSDS春季提交 & 最初的 由于认证 对CEPI
3月. 2025年26日:ISD春季审计材料
3月. 2025年:MSDS春季 由于重新认证 对CEPI
交替计数日
用于幼儿特殊教育, 兼职幼儿园, 共享时间教学项目, 并且将一些课程没有安排在计算日上课的时间安排为块...
项目或课程开课的第二天应作为该项目或课程的备选出勤日.
在秋季或春季计票日不开会的地区 由于学校当局无法控制的情况， or 由于具有宗教或文化意义的日期(由地区决定)...
得到州督学的批准, 各区开会的翌日即为规定的候补点票日.
天 & 教学时数
最低教学天数/小时为180天和1,098小时
SY 2024-25天 & 上课时间表
PA-QPD年度认证声明 (申请PD资格为指令时)
SY 2024-2025全日制学生
PA-45A(1)uedbet官网ISD运营项目日 & 小时
岁末日 & 时钟时间提交
PA-EOY日、时、勤跟踪表创建基于excel的表单，允许报告21f(14)个虚拟日，并提供自动计数. PA-EOY表格将取代旧的表格 天，小时， & 考勤记录文件)
PA-21f(14)虚拟天数/小时合规声明如贵地区于本年度举行任何21(14)天的活动，请授权代表签署并提交此表格.)
PA-46取消和原谅工作表 (可选，可代替PA-EOY表格提交)
PA-45B - 75%每日考勤记录 (仅在地区SIS无法提供75%报告时使用)
小学和中学建筑形式
注意:必须提交审核的表格和其他文件在检查清单上进行了标识.
递交表格:
额外须递交的小学或中学Pop III表格(如适用):
PA-5H减程表 (G9-12 & 弱智学生(非全日制学生)
额外须递交的中学Pop III表格(如适用):
PA-5OD(1)虚拟学习选择参与摘要 2024年秋季
PA-5OD(1)虚拟学习选择参与摘要 2025年春季
非公共共享时间表格
注意:必须提交审核的表格和其他文件在检查清单上进行了标识.
提交表格:
PA-5E (NP2) NR 首页school Pupils in ST (FTE >.50)
其他表格提交，如果适用于您的共享时间计划:
PA-5B(ISD) ISD合作教育计划(e.g.，技术中心)
uedbet官网ISD课程表格
仅供uedbet官网ISD项目人员使用. 当地学区和公立学校不填写这些表格.
For the following KISD 中心项目 (FTE claimed directly by ISD); start with checklist 7(A):
- 幼儿中心
- 授权给你
- KEC-Beltline
- KEC-Oakleigh
- uedbet官网聋人和重听人士
- 林肯发展中心
- 林肯学校
- 松林学习中心
每个会员的建筑物专用表格:
各区会员登记表格(由KISD PA/IT职员直接提交):
中心项目的附加表格(如适用):
- PA-5B(ISD) ISD二级课程
- PA-5D居家/住院学生
- PA-5F非全日制学生
- PA-5H减少计划学生
- PA-5K幼儿特殊教育项目
- PA-5L特殊教育过渡服务(包括以工作为基础的学习)
- PA-5OD虚拟学习选项
For the following uedbet官网ISD Secondary Programs (FTE claimed by sending school); start with checklist 7(C):
uedbet官网
MySchool@Kent (MSK)
各会籍登记表格:
- PA-7(C)核对表，KISD中学课程(发送学校申请FTE)
- PA-201验证:教师认证/QPD/实地考察/休息
- PA-104地区/计划策划表格 (由KISD PA/IT人员直接提交)
中学课程额外审核表格(如适用):
